积毁销骨网｜2026年广州市青少年花样滑冰锦标赛收官

他们之间发生了什么有趣的故事就让我们跟着小熊一起来《收购废话》吧（板书课题，齐读课题）读了课题，你们有什么疑问吗（1）“收购”是什么意思从各处买进（2）“废话”可以收购吗（3）这篇课文会写些什么呢对于这些问题，就让我们一起到课文中去寻找答案吧二、初读课文，整体感知1、请同学们自由读课文，圈出课文生字，用括号括出新词2、检查自学情况（1）课件出示带生字词1、开火车认读2、指导重点生字读音“驶”：翘舌音，注意与平舌音“s”区分；“废”：声母是f，不是h；“录”：读“lù”，与“nù”区分；“斤”：前鼻音，注意不要读成“jīng”3、跟着老师读4、擦拼音读5、同桌互相正音，练读6、指名读生字词（2）出示句子，了解“了”的两种读音

宝宝菠菜泥 材料：菠菜两颗，盐少许 1、菠菜洗净，放入盐水里泡半小时2、锅里半锅水烧开，菠菜放入，烫一下捞出锅内重新放少量水，放入菠菜，水量没过菠菜即可3、水开后煮1分钟，菠菜捞出，去梗留叶，切小段后放小碗中备用4、把菠菜捣成泥，或者是用粉碎机粉碎，滤出菜泥也可以宝宝菠菜粥 材料：白米1杯，菠菜300克，虾米2大匙 1、白米洗净，加水8杯浸泡20分钟，移到炉火上煮开，改小火熬粥2、虾米洗净，用水泡5分钟后，放入粥内同煮3、菠菜洗净、切小段，放入粥内同煮，待熟软时加盐调味，即可熄火盛出食用注意，菠菜的根也很有营养，切下来后不要丢掉，可以放入粥内同煮，也可以食用菠菜煮太久容易变色，最好等粥软烂后再放入，煮好要尽快食用

谢谢你们，可爱的同学们请允许我表达我的感动因为有了你们，老师时时感动着感动你们有梦，最美最真最无暇;感动你们拼搏，哪怕再苦再累再热再冷;感动你们懂事，你们会在老师疲惫时逗老师开心，会在老师忙得顾不上吃饭时送上关心和体贴，多少可爱的同学热心为老师做助手，多少可爱的同学真挚地爱着身边的同学爱着我们共同的学校我永远感动于这些人世间最可贵的情谊，我坚信：沧海桑田，不变的一定是，真挚的情感和无价的经历同学们，请记住我们的感动吧从这里出发，你才能扬帆远航请允许我强调感恩我感恩生命中有了你们三年来，拔河比赛，我们手握一条绳;歌咏比赛，我们同唱一首歌;操场上我们共同书写激情和超越，课堂上我们共同享受思考和成功

说清先算什么，再算什么6、小结：分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同也是先算乘除法，再算加减法，有括号的先算括号里面的[设计意图：利用学生已有的知识经验唤醒学生的数学思考，用自主学习的方法体会分数四则混合运算的顺序，体验数学知识的内在联系，新知识纳入知识结构的过程也就顺理成章]三、算中体验，把整数的运算律推广到分数1、讨论：这两个算式，如果让你选择，你喜欢计算哪一个为什么使学生明确第二个算式因为括号内的和是整数，所以计算比较简便2、观察：这两种算式有什么联系得出：两种方法从算式来看，其实是乘法分配律的运用板书：2/5×18+3/5×18=(2/5+3/5)×183、引导：两个不同的算式，求的都是“一共用彩绳多少米”